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如何衡量拓展训练的效果
拓展训练在中国发展已有十多年,可以说现在企业大都了解户外拓展训练是一种新型的企业管理培训,是企业培训一种很好的补充。不过还是有一些单位认为,特别是事业单位一些领导认为拓展训练吗就是带大家玩的,有这种思想的负责人不在少数,看不上培训,谈不上什么效果?为什么有这么思想,我们不在这里讨论,以后我会专门写拓展训练和事业单位的关系一章做详细的阐述!这里不做阐述。

衡量拓展训练的效果好坏,我们首先要了解效果好坏的标准。

在我看来,大家之所以会觉得户外拓展是一场游戏,主要是以游戏的活动心态来看待拓展训练。所以,决定拓展训练效果的第一大因素在于我们以怎样的心态来面对这样的培训。
的确相对于其他的培训,户外拓展活动形式更为新颖独特,同时环境比较轻松活跃。有的学员就因此放松警惕,觉得只是很好玩,而忘记了这是一场培训。试想下,以这样的心态来面对拓展,又怎么能够要求拓展训练变成有意义的培训呢?如果企业想要学员能够有所真正收获,端正他们的心态十分有必要。积极参与,认真参与,是每个参与拓展活动的学员应该具有的。
除了参训学员的心态外,决定拓展训练效果的另一个因素是相互的互动。这里的互动体现的地方很多,主要是拓展老师与学员、学员与学员、学员与团队等等。任何一场培训,都离不开两种人,一是培训师,另一个是学员。如果这两种人不能碰撞出交流的火花,这场培训就势必会出现问题,也就谈不上效果。

徐州博为拓展训练效果衡量